距离4月13日内江小学生开学复课已经有一段时间了，那么，疫情下的校园和课堂有哪些变化？在复课后的过渡阶段，已“归笼”的“小神兽”们感觉怎么样？老师们又将运用怎样的“法宝”来帮助他们迅速恢复学习状态？让我们一起跟记者去实地探访一下。

开学复课以后，防疫措施的落实成为了大家都很关注的一个问题，学校是怎样落实防疫措施的呢？桐梓坝小学副校长葛亮这样告诉记者：“开学复课以后，桐梓坝小学各项教育教学工作，都紧张而有序。疫情防控措施，也非常得到位。体现为三点，首先是物资非常充足，第二是杜绝有异常的学生进入校园，第三班主任老师晨午检、因病缺勤的追踪，都做得非常到位。”

随后，葛校长带记者体验了进校的程序。首先，进校时，都需要经过门禁系统。系统带有热成像测温仪的功能。测温仪设置的温度是37.2℃，超出温度门就不会打开，体温正常就可以进校。如果门禁没有测到学生的体温，那么最后一道教室门口，由班主任用体温枪给学生做最后一道检测，如果还有异常，就不能进入教室。三道防线，主要是为了杜绝有异常的人进入教室。

体验了进校的程序后，记者对学校的物资储备室也进行了走访，葛校长说开学之前，在市教育局的大力支持下，学校的物资储备非常充足。75°的乙醇还有消毒液、洗手液，都准备的非常齐全，保证了开学的教育教学工作非常到位。

接下来记者又走进教室，与学生面对面交流。当记者问道“开学了，回到了学校，是怎么样的心情？”时，孩子们打开了话匣子。  

“兴奋，很开心，终于可以见到我的老师和同学们了，在家里面都要被闷死了。 ”

“上课要戴口罩，开始不太习惯，后面就慢慢习惯了。”

对于孩子们来说，能够回到学校上课是一件很幸福的事情，而对于老师们来说，复课后，各种会议，各种准备，健康防疫，开学第一课等蜂拥而至，真正的战斗才刚刚开始。为了让孩子们尽快适应回校后的生活，及时恢复学习状态，老师们也是铆足了劲。

班主任刘丽华说，开学以来，老师们不仅对学生进行了新型冠状病毒的介绍，要求他们做到科学的防护。在教学上，老师针对线上开展的教学情况，结合同学们在知识上的实际情况，做了有针对性的备课、教学，目前学生们的适应状况良好。

桐梓坝小学副校长王中华介绍，这学期由于疫情的原因，在复课之初，就给老师们提出了要对学生疫情期间学习的情况，做一个全面的、科学的摸底和调研，从而拟定有效的、科学的教学计划。第二侧重于年级教研活动，让教师在课余时间，多交流、多沟通、多分享，把一些有效的、高效的教学计划进行沟通交流，达成一个年级之间的教学进度一致。

看到沉寂已久的校园，又恢复到了往日的生机与活力，相信大家都充满了希望。也衷心地祝愿回到学校的小神兽们，继续健康快乐的学习和成长。

记者：熊喜立 邓东浩 邱世皓（实习）

编辑：盖欧亚（实习）

校对：廖颖

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