5月15日，由四川省教育科学研究院举办的2024年中小幼品格教育成果推广活动在宜宾市举行，内江市第二幼儿园党支部书记、园长刘丽娜受邀参与活动，她结合内江二幼在研市级课题《在活动中培养幼儿勇敢品质的实践研究》作了题为《幼儿勇敢品格教育思与行》的交流发言。

发言中，刘丽娜围绕内江二幼实施的勇敢品格教育路径、取得的成效及下一步打算进行了分享——

内江二幼注重幼儿主体地位的发挥，通过创设丰富的活动环境，引导幼儿主动参与、亲身体验，从而培养他们的勇敢品质。在实施过程中，内江二幼结合园本特有红色资源，开展了以勇敢为主题的系列活动，构建了以园本课程为依托的品格教育课程体系，在研究过程中还建立了“一个中心四小组”的课程管理网络，三阶三组课程审议，多层多元课程评价的课程建构模式。

以“三讲八红”形式开展幼儿勇敢品格教育

下一步，内江二幼将通过融合园本活动，完善幼儿品格教育课程框架；走进儿童、读懂儿童，实现高质量师幼互动；制定幼儿行为检核表，探索评价方式三方面，继续深化勇敢品格教育的研究与实践，探索更多有效的教育方法和路径，为幼儿的全面发展提供更加有力的支持。

未来，内江市第二幼儿园将继续结合市级课题《在活动中培养幼儿勇敢品质的实践研究》深入推进勇敢品格教育工作，为孩子们的成长奠定坚实的基础。